為給各項目提供針對性指導，11月17日下午三時，學院邀請有過多次挑戰杯國獎、省獎指導經驗的楊景發老師，為同學們多角度、全方位講解挑戰杯競賽，為各項目保駕護航。交流會由團委崔國華老師主持。
交流會上，楊老師分别從“大學生挑戰杯”的項目介紹、2023年“挑戰杯”賽程安排和案例式——申報材料準備三個方面，向大家介紹和講解挑戰杯的流程及注意事項。
在“大學生挑戰杯”項目的介紹中，楊老師向大家着重講解了“挑戰杯”的作品分類。楊老師向即将參加第18屆挑戰杯的參賽隊伍發出提醒，作為理工類學科的學生應盡量避免去投哲學社會科學類社會調查報告或學術論文這一類的項目，因為相較于文類專業學生在偏文類的項目上不占優勢；在科技發明制作類項目中分為A、B兩大類，兩類區别在于A類投入大、科技含量高，B類投入小，多指小發明小制作等作品。楊老師提示在這類項目申請時，可以根據作品适當調整申請類别，以便後續的立項申報工作等。
在2023年“挑戰杯”賽程安排的講解中，楊老師從學院組織立項報名階段、院級初賽、校級複賽、校級決賽及國家級決賽這五個階段中，向大家着重講解了省賽的參賽學校數額分配的規則并且展示了我校曆年來在該項目上的輝煌成績。
關于案例式--申報材料的準備，楊老師在這一部分的案例式教學中為大家做了非常細緻的講解，除了對即将參賽作品的一些點評外，還有對評審規則、院校立項申請書的書寫以及省賽、國賽的申報書填寫等項目内容的介紹。其中，楊老師特意精心挑選了往年優秀的作品申報書作為經典案例，更直觀地向大家展示如何去填寫申請書、項目報告、支撐材料等内容。
會後，楊老師表達了對即将參賽隊伍的希冀，希望他們可以精心準備各自項目，能夠在“第18屆大學生挑戰杯”中為學院和學校再創佳績。同時鼓勵其他感興趣的同學積極參加各類競賽，在競賽中鍛煉提高自己能力和水平，努力成為新一代的優秀河大學子。
